【摘 要】
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本文首先对“学习型组织”的相关理论进行回顾,然后分析了教师队伍建设成为学习型组织的必要性,在此基础上就如何将教师队伍建设成为学习型组织给出了策略和建议。
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本文首先对“学习型组织”的相关理论进行回顾,然后分析了教师队伍建设成为学习型组织的必要性,在此基础上就如何将教师队伍建设成为学习型组织给出了策略和建议。
This article first reviews the related theories of “learning organization” and then analyzes the necessity of building a teacher team to become a learning organization. Based on this, it gives strategies and suggestions on how to build a teacher team into a learning organization. .
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