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《课标》指出：必须让学生了解技术改造的过程，认识科学技术对社会发展的影响，了解科学技术是第一生产力，形成可持续发展的意识，为21世纪提供技术创新人才支撑，注重从义务教育阶段开始培养学生的技术改造能力．技术改造题已走进了中考，为我们开辟了创造的园地，提供了展示才华、提升生命的空间，更好地引导我们发现自身多方面的潜能，促进我们张扬个性，增强生命活力和生命创造力．