基于第二课堂对法学学生实践能力的培养

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在法学教育中开展第二课堂活动,是法律人才培养和高校大学教育历史走向要求。能有效利用第二课堂对法学学生开展丰富多样的能力训练,不仅可以在就业择业中占有一席之地,还可以提高法学学生的综合素质,增强法学专业大学生的职业荣誉感和社会责任感,成为高素质的法律人。
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