美术创作中的人格呈现——关于专业美术教育中创作能力培养的思考

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改革开放40年来,中国高等美术教育迎来了前所未有的繁荣和发展,专业教育领域人才辈出。然而,通过不断地思考多年来教学工作中的得失经验及学生存在的现状,我觉得由于对现实生活的了解认知不足,对艺术的崇高性、严肃性及艺术的本质认知不清,导致目前美术专业院校培养出的学生创作能力薄弱,这是作为美术专业教育领域必须思考和亟待解决的问题。
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塑像是传播文化的实质显现,起到塑以载道的功能,弘仁作为新安画派的代表人物,开一代画风之巨匠,须立像以尽意,其塑像要符合受众审美的体验和认知。本文通过研究弘仁的精神气质、性格特征、思想状态,搜集弘仁塑像相关的形态与景物元素,采用以意造像、以线入塑、以少为多等技法创作弘仁塑像,以期给予人们一个形象鲜明、特质明显的弘仁塑像。
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