【摘 要】
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把社会主义核心价值观融入小学道德与法治课程实践教学,是提高学生思想政治教育实效性的关键环节. 一年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品行和社会性发展的启蒙阶段,这
【机 构】
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四川省成都市行知实验小学,四川 成都,610000
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把社会主义核心价值观融入小学道德与法治课程实践教学,是提高学生思想政治教育实效性的关键环节. 一年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品行和社会性发展的启蒙阶段,这一册道德与法治课程在所对应的学科中,如《道德与法治》、《品德与社会》、《品德与生活》等学科的教育内容应当是对学生品行的形成和社会性发展打基础的教育,是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品德的形成和社会性发展的自然衔接.在教学中,应坚持理论与实践相结合、情感体验与实践锻炼相结合、针对性与科学性相结合的基本原则,通过社会化、规范化和生活化路径建设,发挥社会主义核心价值观对提高学生思想政治教育实效性的引领作用,并通过德育课程实践教学积极培育和践行社会主义核心价值观.
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