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数学课堂教学中学生主体作用的发挥离不开学生积极主动地思考与探索,思考让课堂更具效率和魅力,合理使用教材,精心设计课堂环节,有效评价鼓励能培养学生思考的习惯。
让学生勤于思考,乐于思考
【摘 要】
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数学课堂教学中学生主体作用的发挥离不开学生积极主动地思考与探索,思考让课堂更具效率和魅力,合理使用教材,精心设计课堂环节,有效评价鼓励能培养学生思考的习惯。
【机 构】
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常州市武进区崔桥小学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年16期
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