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“因教致贫”是近些年理论界及社会各界关注的焦点问题之一.而因教致贫的直接原因即是居民的教育负担过重.但目前我国的受教育家庭的教育负担真实状况如何,是否的确给受教育家庭带来了沉重的教育负担,并致使发生因教致贫现象.所以,本文采取定量分析的方法,从总体和结构两个角度分析我国教育负担状况.
当前我国教育负担状况分析
【摘 要】
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“因教致贫”是近些年理论界及社会各界关注的焦点问题之一.而因教致贫的直接原因即是居民的教育负担过重.但目前我国的受教育家庭的教育负担真实状况如何,是否的确给受教育
【机 构】
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河南科技学院经济与管理学院,河南,新乡,453003
【出 处】
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网络财富
【发表日期】
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2010年14期
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