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本文论述了教师自我发展的内涵,西部地区高校应用型翻译教师素质存在的主要问题,分析了制约教师自我发展的各种因素,提出教师自我发展的有关策略.
西部高校应用型翻译教师自我发展研究
【摘 要】
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本文论述了教师自我发展的内涵,西部地区高校应用型翻译教师素质存在的主要问题,分析了制约教师自我发展的各种因素,提出教师自我发展的有关策略.
【机 构】
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广西教育学院外语系
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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