税收法定原则的定实化思考——以房产税为例

来源 :财经界(学术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:vovoyoo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
缺乏法律依据是征收房地产税的突出问题,同时也反映出在税收执法、立法等多方面的合法性问题,需要对税收法定问题进行界定,因而,研究税收法定问题具有很强的现实性。本文以房地产税为例,对税法实定的合法性及存在问题出发剖析了税收法定原则的实然状态,认为,以宪法位阶来定立税收法定原则,解决好税收立法过程中权益配置问题,并严格实施税收执法,才能够使得税收法定实定化。 Lack of legal basis is the prominent problem of levying real estate tax, but also reflects the legitimacy of tax law enforcement, legislation and other aspects, the tax statutory issues need to be defined, therefore, to study tax statutory issues have a strong reality. This article takes the real estate tax as an example, analyzes the legal status of the legal principle of tax on the legal validity of the tax law and its existing problems. According to the constitutional order, the legal principle of taxation is set up to solve the problem of rights and interests allocation in the process of taxation legislation, And strictly enforce the tax law enforcement, tax statutes can be put in place.
其他文献
摘 要: 如何让雷锋精神重返并永驻高职校园,是广大高职教育工作者研究的一项课题。作者认为,只要学校重视,健全机构组织,认真制订方案,及时总结,大力宣传,找准着力点,把学雷锋活动与高职院校教育教学、大学生思想政治教育、班集体建设及个人职业前程结合起来,并不断创新,雷锋精神一定会在高职校园重新焕发出光彩。  关键词: 高职院校 高职学生 雷锋精神 学习雷锋  雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模
期刊
摘 要: 为了改变初中生物教学现状,更好地贯彻新课程标准,引进生活化教学理念并进行探索。教师在课堂上结合生活实例,就能提高生物课堂的有效性,努力开创教与学的新局面。  关键词: 初中生物 生活化教学 学以致用  著名教育家陶行知先生说:“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本。”新课程提倡“密切关注现实生活和社会发展的联系,关注学生生活,关注学生全
摘 要: 伴随着社会飞速发展的步伐,我国高等教育得到了飞速发展,高校资助育人体系的实施对高等教育的发展起到了积极作用,但是这个体系仍然存在诸多问题,如认定机制不完善,对受助学生不够关心等。本文就高校资助育人体系展开论述,主要讨论了高校资助育人体系存在的问题与完善对策。  关键词: 高校贫困生 资助育人体系 完善对策  我国通过实施高校资助育人体系大力发展高等教育、培养高素质人才,此体系的实施使我国
摘 要: 近年来,我国高等教育事业的发展取得长足的进步,各高校在办学模式、办学条件、人才引进、资金投入等方面都获得显著的提升,但在行政管理工作方面并未取得明显的改进,行政管理效率依旧停留在普遍较低的水平,所以提高行政管理效率已被大多数地方高校列为重要且紧迫的课题。文章在分析地方高校行政管理制度不健全、专业知识弱等现状与问题的基础上,提出了制定规章制度、采用适当方法和措施,优化整合人、财、物以提升现
通常来说,道路与桥梁施工技术是否合理,直接影响工程施工质量.在道路与桥梁施工过程中,要严格按照技术规范和设计标准进行施工,以确保工程质量.本文对道路桥梁施工技术进行简
我国实行退税政策主要是为了提高出口在他国市场上的竞争力,免除报关出口的产品的税负或者对已经征收的给予抵扣、退换,保证出口的产品是不存在国内税负的,以增加国内产品的
期刊
现代网络信息技术的发展和计算机技术的革新,动画设计的应用范围越来越广,加强动画设计人才的培养是学校培养学生的重要方面,基于学生视角理论,侧重以学生为本,了解学生特点,
朱光潜“人生的艺术化”的观点受到研究者的重视,原因即在于这是他“自己”的理论.“人生的艺术化”表面看来仅是一种人生态度,但它却牵系着朱光潜的美学探索,潜含着一种美学