【摘 要】
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师资培养是教学管理的重要一环,师资质量决定了医学教育质量和医学生培养质量。针对师资培养中存在的问题,福建省妇幼保健院基于“一动力三循环”医疗质量管理模式,探索提出
【机 构】
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福建省妇幼保健院/福建医科大学附属医院,福建医科大学附属协和医院
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师资培养是教学管理的重要一环,师资质量决定了医学教育质量和医学生培养质量。针对师资培养中存在的问题,福建省妇幼保健院基于“一动力三循环”医疗质量管理模式,探索提出“四会四有”师资培养机制,旨在打造一支专业知识扎实、教学能力优秀、队伍结构均衡的师资队伍,为进一步加强医院师资队伍建设、提升教学质量提供思路。
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