揭开童话神秘的面纱(上)

来源 :小学生导读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liujing6633
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
说起童话,什么白雪公主啦,智慧姑娘啦,灰姑娘啦;什么狼和小羊啦,渔夫和金鱼的故事啦,小青石啦……一个个脍炙人口的故事就会闪现在同学们的脑海里。童话,神秘吗?不!童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、夸张、拟 Speaking of fairy tales, what Snow White friends, smart girl friends, Cinderella 啦; what the wolf and lamb, fisherman and goldfish story friends, small bluestone friends ... ... one by one popular story will flash in the minds of students . Fairy tale, mysterious? No! Fairy tales is a kind of children’s literature, it is rich imagination, exaggeration, to be
其他文献
课堂改革的首要任务是激活语文课堂教学,展现语文课的魅力。我觉得,以水来比喻课堂教学是非常恰当的。有的课堂犹如死水一潭,波澜不惊:有的如涓涓细流,清澈欢快;有的如惊涛骇
问题:教学当中,怎样通过师生的互动评价来培养幼儿的主体意识?在幼儿园里,我们如何开展反思性的教研活动来研讨这类问题?在本文中,我们通过案例——《小老鼠与泡泡糖》的教学
普宁寺始建于清乾隆二十年(1755年),是清代乾隆皇帝在承德修建的第一座寺庙,规模宏大、布局合理、体系完整,是清代承德外八庙的宗教活动中心。寺庙内主体建筑及殿堂陈设均为
初中学生年龄小,好奇心和求知欲都较强,在课堂上喜欢表现自己,但自我控制能力较差,注意力容易分散。如何针对初中学生的这些特点,设计处理好课堂提问,是提高课堂教学效果非常
一、三维目标的割裂三维目标的有机统一是教学促进学生发展进而保证教学有效性的内在机制。但是课程实施中却出现了三维目标的割裂现象,其一,“游离”于知识、技能之外的过程
清华大学和北京一家公司开发出我国第一台可卷曲的显示器。与液晶显示器相比,它具有超轻薄、宽视角、自发光、低成本、在低温条件下能够正常工作等优越性能。 Tsinghua Univ
18 越级成为一种习惯杨明是广州一家外贸公司的主管,前不久他遇到这样的问题,他带领一位新入行的下属做了半年多业务。由于对杨明安排的其体事务不满,这位下属频频向杨明的
中国、芬兰有色金属工作小组年度工作会晤暨第17次会议于2002年10月23日至25日在海口召开。 会议期间,双方回顾了自第16次会议以来的合作进展情况,并对下一步的工作与合作设
教学目标知识与技能:在亲自动手实践的过程中,体验平移和旋转的现象。过程与方法:在探索规律、发现问题、解决问题的过程中培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。 Teachin
Hi,大家好!还记得St.Patrick’s Day(圣帕特里克节)吗?去年,Glodie去 Ireland(爱尔兰)时,就碰巧遇上了这个festival。St.Patrick’s Day 可是Ireland 的一个非常重要的festival