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语言和思维是密切相关的,在学习语言的时候,往往能得到思维的锻炼与提升。英语是除母语之外小学阶段学生需要学习的一种语言,学习这种第二语言,能够提升他们的思维能力,本文主要探讨基于学生思维品质的小学英语绘本阅读教学策略。
基于学生思维品质的小学英语绘本阅读教学策略
【摘 要】
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语言和思维是密切相关的,在学习语言的时候,往往能得到思维的锻炼与提升。英语是除母语之外小学阶段学生需要学习的一种语言,学习这种第二语言,能够提升他们的思维能力,本文
【机 构】
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江苏省苏州市金阊外国语实验学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年16期
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