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多年来,我国的思想政治教育基本上是以老师根据课本的理论知识进行课堂教学为主的,其方法呆板老套,学生听起来枯燥无味,难以理解透彻。所以创新课堂教学方式,为授课形式注入新鲜元素显得尤为紧急。对于启智学生的音乐课堂来讲,欢愉开朗,教师可以通过声音来感染熏陶学生,并且优秀的音乐作品还可以成为启智学生思想政治教育的一种积极补充形式。本文将对启智学生音乐课堂中的思想政治教育作用进行浅要分析。