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由于学生年龄的原因会在思维水平上有很大的限制,小学语文的教学意在培养学生的思维逻辑能力,同时培养学生对语言的应用能力.因此小学语文教师在教学中要充分的认识到语文教学对学生带来的益处.在教学中实践不同的课堂教学方式,在小学课堂中促进学生在思维意识和语言应用上的全面进步和发展.多媒体技术是小学语文课堂中的应用会有效的减缓学生在语文课堂中学习的压力,增强学生的语文课堂中学习的感悟.文章中就主要讲述了多媒体技术在小学语文课堂中的应用.