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针对传统师范生实践教学管理平台存在的缺少系统性、客观性、共享性等弊端，基于OBE理念系统地设计师范生实践教学管理平台，通过创设联接、实施、检查、优化四大功能模块，优化实践教学传统管理模式，在计划、监控、交互、评价等方面给予学习者更加良好的学习体验、实践效果，从而促进个性教学、激发主体意识、加强精准靶向。