《小露珠》教学设计

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《小露珠》是苏教版第六册教材 ,这是一篇童话故事。我们在教学中注意了以下几方面的设计 :一、口语交际训练课文 2、3、4自然段写了小动物都非常喜欢小露珠。小露珠出现了 ,它们热情地欢迎它 ,都争着向它打招呼。在教学时 ,老师扮演小露珠 ,学生扮演小动物 ,学生向老师问好 : “Small dew” is the sixth edition of the textbooks of the Soviet version, this is a fairy tale. We note in the teaching of the following aspects of the design: First, oral communication training text 2,3,4 natural paragraphs wrote a small animal are very fond of small dew. Small dew appeared, they warmly welcome it, are scrambling to greet it. When teaching, the teacher plays a small dew, the students play small animals, the students say hello to the teacher:
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