【摘 要】
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让想“冰冷”的数学美起来,使学生有效的参与数学教学,形成师生互动,这就需要老师采取艺术性的教学手段,创设情境,激发情感,开展自主探究,调节情感,合理评价,升华情感,贴近生
【机 构】
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江苏省沭阳县华冲中学 223600
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让想“冰冷”的数学美起来,使学生有效的参与数学教学,形成师生互动,这就需要老师采取艺术性的教学手段,创设情境,激发情感,开展自主探究,调节情感,合理评价,升华情感,贴近生活,丰富情感,师生交流,内化情感.总的来说心灵之花要靠情感之水来浇灌,有了心灵之花,方能结出智慧的之果,只有这样才能激发学生学习数学的兴趣和欲望,调动学生学习数学的积极性和主动性,亲近数学、热爱数学、学好数学.
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