【摘 要】
：
利用“不可回收垃圾”作为探究性学习,培养学生辩证分析问题的能力和综合解决问题的能力。
Use “non-returnable waste” as exploratory learning to develop students’
论文部分内容阅读
利用“不可回收垃圾”作为探究性学习,培养学生辩证分析问题的能力和综合解决问题的能力。
Use “non-returnable waste” as exploratory learning to develop students’ ability to dialectically analyze problems and comprehensively solve problems.
其他文献
摘要：时代的发展与进步要求中等职业学校必须要有与其相适应的德育教育。本文针对中等职业学校学生特点，参照同类课题研究的成果，结合自己的德育工作经验与实践，就增强职业学校德育工作的实效性，进行了有益的尝试，提出了自己的观点。 关键词：中等职业学校；德育；教育方法 中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-11-0-01 一、自我教育法 现代德育提出以人为本
一、初中思想品德课教材(人教版)的特点初中思想品德课(人教版)的内容特点是:七年级讲述成长中的我,八年级着重讲述我与他人的关系,九年级讲述我与集体、国家和社会的关系。
摘要：随着高等教育大众化推进，贫困生规模日益增多。2007年7月以来，我国建立新的资助工作体系，加大了对贫困生的资助力度。新资助体系的实施帮助贫困大学生解决了生活困难，但也给贫困生自我认知、自我发展带来干扰和困惑，出现社会意识淡薄、自卑自闭等人格问题，如何使贫困大学生在受资助的同时获得自我认同、全面发展，形成健全人格，有着非常重要的现实意义。 关键词：新资助体系；贫困大学生；人格培养 中图分类
摘要：中等职业教育自兴办以来，虽然经历过高峰期、平稳发展期和低潮期的不同阶段，但我们会发现一直存在着一个不容忽视的实际问题，那就是学生的基础知识较差，而且参差不齐，悬殊较大。为了让语义教学真正促进每位学生的发展，努力探索一种着眼于不同层次的学生都能发展的语文课堂教学策略，分层教学以其“面向全体，注重差异，只有发展，没有淘汰”的理念成为当前大家重视和研究的重要课题。 关键词：中等职业教育；语文；分
为了适应新一轮的基础教育改革,教育部颁部了《英语课程标准》。为了贯穿新课改的思路、理念和目标,国家又组织编写了《新目标英语》教材,笔者经过教学实践与探索后,认为《新
摘要：自2009年1月1日起，全国实施增值税转型改革，一般纳税人实行消费型增值税。改革对外购材料改变用途的会计和税务处理带来影响，本文着重探析外购材料用于固定资产建造、研发支出、集体福利等的涉税处理。 关键词：增值税；原材料；改变用途 中图分类号：F8 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-11-0-01 一、原生产用材料用于固定资产建造 （一）企业购入作为生产用的原材
摘要：学生需求分析是语言课程设计和实施过程中的重要环节,也是教师组织教学、选择教材、决定教学方法、评估教学结果的依据。本研究通过问卷调查的形式,对广西桂林市第八中学高二学生“教师角色期待”、“教材及教学方法”、“学习者个体认知及情感”等因素进行调查,以期了解高中生英语学习中的需求及其被满足的情况，旨在从学生学习需求的角度为高中英语教学提供有力的支持。 关键词：英语学习需求；需求分析；高中英语教学
摘要：海南，全国最大的经济特区，也是全国重要的热带地区之一。海南建设国际旅游岛期间，有一个重要的基地建设就是建设全国冬季菜篮子基地，这个基地建设对于海南蔬菜产业的发展来说，是一个前所未有的机遇和挑战。如何才能更好地建设好这个基地，使得海南蔬菜产业得到发展，使之成为规模化、产业化，使农民得到增收，是成为摆在海南经济、社会等各方面的一个很重要的问题点。因此，利用产业经济理论，结合海南蔬菜发展的实际情况
摘要：为了规范电网生产管理，促进变电站的管理规范，提高变电运维操作站的运行管理水平，规范变电运行人员行为，促进变电站规范化管理进入常态化管理，并实现持续改进和提高，本文首先阐述运维操作站管理标准化要求并结合现状与运维站所存在的问题提出若干有可操作性和指导性的规范运维操作站管理对策、建议，保证电网安全稳定运行。 关键词：运维操作站；规范化；管理；对策 中图分类号：TM71 文献标识码：A 文章编
村规民约作为调整乡土社会秩序的重要民间规范古已有之。在当代中国树规民约又作为基层民主制度的重要载体而存在，故对其研究对我们寻求当代中国法治环境的和谐图景有重要作用