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实施素质教育首先是思想观念的转变，而思想观念转变的一个重要途径就是在实施素质教育过程中进行德育渗透，充分利用素质教育的主阵地——课堂，对实施素质教育的主体——学生，进行思想渗透和灌输。对于医学专业的学生应注重其医德医风教育，为将来更好地服务于社会做好准备。
谈加强高职院校医学专业的德育渗透
【摘 要】
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实施素质教育首先是思想观念的转变，而思想观念转变的一个重要途径就是在实施素质教育过程中进行德育渗透，充分利用素质教育的主阵地——课堂，对实施素质教育的主体——学生，进行
【机 构】
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黑龙江农垦职业学院
【出 处】
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中国医药导报
【发表日期】
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2010年2期
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