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共读整本书是提升小学生语文素养的有效途径
共读整本书是指同学们共同读同一本书,新课程标准中指出:“小学语文核心素养包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,还包括语文中所蕴含的文化价值和文学审美、思想价值等”,而开展共读整本书活动可以改变现阶段学生阅读中存在的一些问题,提高同学们的语言积累能力,养成良好的阅读习惯,从而促进语文素养的整体提升。
共读整本书是指同学们共同读同一本书,新课程标准中指出:“小学语文核心素养包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,还包括语文中所蕴含的文化价值和文学审美、思想价值等”,而开展共读整本书活动可以改变现阶段学生阅读中存在的一些问题,提高同学们的语言积累能力,养成良好的阅读习惯,从而促进语文素养的整体提升。