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<正>微课是一种以在线视频为载体,以短小灵活为特点,围绕某一教学目标展开的移动教学形式。微课这条路能否走得通、走得远,当下还众说纷纭。就一线教师而言,运用微课的关键还得看它对教学是否有效,对学生学习是否有益。笔者试结合课堂教学,就如何运用微课打通隐性知识的通道谈谈自己的实践与思考。困境:针对隐性知识应该如何取舍义和团运动是中国近代史的主干知识之一,在