人文教育在增强物理教学有效性中的作用研究

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一、人文教育运用于物理教育的意义物理不仅具有科学价值,而且具有人文价值。它是连接"科学"与"人文"的教育的最佳通道。正如美国教育家赫斯柏所说:"完整的教育应包括‘学会做事’与‘学会做人’两部分。""学会做事"就是要接受科学教育,养成科学精神,"学会做人"就是要接受人文教育,养成人文精神。在课堂教学中实施人文教育,给学生以人文关怀,是一种人性化教育,也是符合以人为本的教育理念。因此在教学中必须将两者有机地融合
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