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课堂是教师的第一阵线,教师需要精心设计各个教学环节,为学生呈现精彩生动的课堂.而课堂又是学生学习最有效的途径,学生必须全身心地投入课堂学习,提升学习效果.所以,构建高中历史高效课堂是提升学生人文历史素养与综合能力最有效的方法.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述高中历史高效课堂的创造策略.