微课在小学数学教学中的有效应用

来源 :时代教育:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shi123abc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学技术的不断提升与教育事业的迅速发展,致使小学数学教学中,教师需要不断创新教学的策略,与时俱进丰富教学内容,提升学生综合学习能力与效率。小学数学教学中,需要借助多媒体教学设备进行辅助教学,合理应用微课教学,这样既能够吸引学生参与到课堂中的注意力,提升学习激情与学习积极性。同时,教师可以借助微课教学,营造轻松生动的课堂学习氛围,有效丰富教学内容,创建多元化的教学方式,突破教学重难点,帮助学生更好掌握知识内容,提高学习效率和学习水平。
其他文献
目的旨在建立一种操作简便、分型分辨率高以及成本低的耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)分子分型方法,对多位点可变数量串联重复序列指纹法(MLVF)进行了方法学改良及分型能力
病例报告 例1:患儿女,45天,因四肢短小,弯曲、畸形来诊。查体:头围32cm;胸围28cm,上肢10cm,下肢12cm,身长35cm,坐高30cm,四肢短小屈曲畸形,上臂、前臂、大腿、小腿均有骨折后
【正】 肌肉是构成人体运动器系的重要生物材料之一,是人体进行一切运动的基础。对肌肉力学性质的研究一直是运动生物力学的主要研究课题之一。在人体运动中,肌肉不仅要主动
头晕是临床常见症状,但家族性发病临床少见。现将我们临床中遇到的一家系10例连续三代发病情况报告如下。 临床与家系 先证者Ⅱ<sub>6</sub>,女,51岁,会计。病例号30998。主
目的探究胰腺癌术后医院感染的影响因素及感染病原学特点。方法回顾性分析2011年6月-2017年6月医院收治的289例胰腺癌手术治疗患者临床资料,根据术后是否感染分为感染组和非
本文结合疫情期间《复变函数与积分变换》课程教学实践,对传统课堂教学的内容、方法以及考核方式等做了分析,反向思考教学过程中的问题,同时提出切实可行的基础数学线上网络教学
【正】 中国体育科学学会运动医学学会,为加强运动生理学、生化工作者学术交流,促进运动生理学的发展。于一九八三年五月在天津体育学院召开了全国首届运动生理学学术会议的
随着移动互联网的发展,社会迎来了信息化网络时代。在这一背景下,我国坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚持育人为本,全面推进素质教育。全国高校思想政治工作会议提出了“七个
【正】 由国际乒乓球联合会规则委员会委员、中国乒乓球协会秘书长、国家体育运动委员会乒乓球处处长、乒乓球国际裁判程嘉炎同志主讲的全国首次“球类运动竞赛法研究”专题
从给排水科学与工程专业所强调的实操能力入手,针对现有教学存在的学业与事业错位,学生实践课程安排难深入的现象,探讨应用双师型网络教学的现实意义。由设计院或者水务部门从业