【摘 要】
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作为九年义务教育的基础学科之一,小学数学教学中还存在着一些现实的问题。从这些问题入手,分别从联系生活、加强直观性以及利用多媒体课件三个方面,来略谈一下尝试场景模拟
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作为九年义务教育的基础学科之一,小学数学教学中还存在着一些现实的问题。从这些问题入手,分别从联系生活、加强直观性以及利用多媒体课件三个方面,来略谈一下尝试场景模拟在小学数学教学中的具体应用。
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