论文部分内容阅读
马克思主义是以人为本的科学理论，它包含了以人为本的人学理论，其起点和归宿都在人。以人为本作为党的执政理念，是对马克思主义的继承和发展，它的产生是马克思主义发展和党的执政实践的必然结果，它从党的执政实践层面，实现了对马克思主义的重大发展。
论以人为本对马克思主义的继承和发展
【摘 要】
：
马克思主义是以人为本的科学理论，它包含了以人为本的人学理论，其起点和归宿都在人。以人为本作为党的执政理念，是对马克思主义的继承和发展，它的产生是马克思主义发展和党的执政
【机 构】
：
湖南储备物资管理局三三五处
【出 处】
：
中共银川市委党校学报
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
影视艺术是时空综合艺术，由于画面始终存在，所以空间始终在场。但是影像空间存在的意义往往被消解掉，仅呈现出背景环境的色彩。为了对影像空间有更清晰的认知，从影像空间的能指与
目的：探讨急性颅脑损伤损伤后血清HCY和脂联素水平的动态变化及临床意义。方法选择92例不同病情的急性颅脑损伤患者作为研究对象，30例正常健康人作对照组，采用免疫法检测HCY，ELIS
有些物理教师说,能学好物理的学生一定能学好数学,能学好数学的学生不一定能学好物理,也有一些中专物理教师讲,中专生数学计算能力差,运用数学方法解决物理问题的能力更差,产
中国经济实现跨越式成长,各行业不断发展和创新,公路建设作为国家交通的核心设施也在迅速发展,以跟上国家发展的步伐。与此同时,人民关注的重点逐渐倾向于高速公路施工质量安
金融危机的背景下的农民工返乡，一方面加大就业压力，另一方面造就创业机会。如何变“危”为“机”，充分发掘返乡农民工的创业潜能，帮助他们解决创业过程中遇到的难题，是摆在我们面
主体本质力量对象化和客体对增强主体本质力量的作用的统一就是价值的本质,这个统一是主体和客体在实践关系中的形成的。主体本质力量对象化是在能动性作用下的主体在实践关
美育作为情感教育的终极目标在于塑造完美的人格，实现人的自由。美育塑造人格的价值主要体现在对人的内在精神因素的整体培养，促进人的感性因素和理性因素的协调发展，通过情感的
摘要：创新能力是思维的高层次活动，在21世纪具有创新能力的人才对于社会的发展是尤其重要的。平面构成教学是艺术教学的基础课程，其对于学生创新能力的培养具有非常重要的作用。 平面构成教学是艺术设计的一个基础课程，是现代艺术设计一个非常重要的组成部分。其作为基础课程已经受到专家学者的广泛关注，并随着社会技术的进步不断发展起来。在平面构成教学中学生创新能力的培养是一个关键点，也是平面构成教学中研究的重点