负载型磷钼钒钴杂多酸盐催化氧化乙苯合成苯乙酮

来源 :精细与专用化学品 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nicday
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用浸渍法制备了系列负载型杂多酸盐催化剂,并将其应用于乙苯氧化合成苯乙酮的反应中。考察了载体类型、负载量、焙烧温度、催化剂用量、反应时间等因素对催化活性的影响。结果表明,以HZSM-5为载体,杂多酸盐Co_4HP_2Mo_(15)V_3O_(62)负载量30%,固定乙苯用量25mmol,催化剂用量0.4g,m(催化剂):m(KBr)=2:3,n(乙苯):n(过氧化氢)=0.125:1,反应温度80℃.反应时间1h,乙苯转化率达到82.21%,苯乙酮收率为55.75%。 A series of supported heteropoly acid salt catalysts were prepared by impregnation method and applied to the oxidation of ethylbenzene to acetophenone. The effects of the type of support, the loading, the calcination temperature, the amount of catalyst and the reaction time on the catalytic activity were investigated. The results showed that the loading of Co_4HP_2Mo_ (15) V_3O_ (62) was 30%, the amount of ethylbenzene fixed was 25mmol, the amount of catalyst was 0.4g, m (catalyst) 3, n (ethylbenzene): n (hydrogen peroxide) = 0.125: 1, the reaction temperature was 80 ℃ .The reaction time was 1h, the conversion of ethylbenzene reached 82.21% and the yield of acetophenone was 55.75%.
其他文献
NPY是具有多种生理作用的单链多肽,配基与受体结合后涉及的生理学功能中,对酒精和食物摄取的调节是主要的,其调节剂在治疗控制饮酒及肥胖方面表现出非常好的研究前景。本文着
如何提高初中数学课堂教学质量,并提高学生的思维创新能力,让数学课堂变的生动有趣,是一个令人深思的问题!本文从调整备课思路,激发学生学习兴趣,重视课堂教学中的师生互动,
本文就对英语专业学生讲授课时的文化教育方法进行了总结.为了激发学生的学习兴趣,作者在教学中引入了英语剧场、媒体课件、网络应用等方法,取得了较好的教学效果.
高职高专院校学生的英语水平普遍较弱,这给从事英语教学的教师如何提高学生的英语水平提出了挑战,本文针对当前学生的学习实际情况出发,通过开展"分层次教学"的改革与尝试,旨
“切之性”,说的是直观来看,曲线的切线具有“身处边缘”的特性.运用切线的这一特性,可帮助我们巧解一些几何问题.
在经济全球化的背景下,我国目前的大学英语教学模式无论从人才培养目标的制定、模式的构建、课程设计还是考试制度的制定都存在诸多的不适应,这不仅影响了高校人才培养质量,
机械密封属于螺杆泵设备领域,为了解决了现有装置动密封盘根盒漏油和油封易漏油等问题,本文对机械密封的基本情况进行介绍,然后根据工作中的机械密封式螺杆泵驱动装置进行说明,从
导数在数学解题过程中具有工具性的作用,它可以描述函数的单调性,还可以对函数的“恒成立”问题进行处理,从而求最值。
金融危机严重影响着中国企业,人力资源是企业间竞争的核心资源,企业人力资源管理成本控制尤显重要。加强企业人力资源管理主要措施有:讲清形势、树立信心、稳定大局;为适时调
高职院校最重要的建设莫过于教材建设,其中一直困扰教师的问题是没有合适的教材可用,不少教师选择一本教材作为参考教材,然后按照需要进行一些教学法方面的加工和内容上的增