【摘 要】
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本文通过自己的工作实践,结合创新思维,分析了现在中职学生在技能实践过程中增强自信心的途径,提出了自信德育教育新模式。
Through my own work practice and combining wi
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本文通过自己的工作实践,结合创新思维,分析了现在中职学生在技能实践过程中增强自信心的途径,提出了自信德育教育新模式。
Through my own work practice and combining with innovative thinking, this paper analyzes the ways that secondary vocational students now enhance their self-confidence during the practice of skills and puts forward a new model of self-confidence and moral education.
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