【摘 要】
:
叶圣陶连载于1928年、出版于1929年的长篇小说《倪焕之》,因“有意为之”的“时代描写”,被茅盾评为新文学“十年来的代表时代的扛鼎之作”。本文试图还原茅盾这一经典化评价
【基金项目】
:
教育部人文社科基金青年项目《中国新文学“读者”的生成研究(1917-1937)》,(编号:17YJC751022).
论文部分内容阅读
叶圣陶连载于1928年、出版于1929年的长篇小说《倪焕之》,因“有意为之”的“时代描写”,被茅盾评为新文学“十年来的代表时代的扛鼎之作”。本文试图还原茅盾这一经典化评价背后的历史场域,并讨论茅盾同时代读者对《倪焕之》人物塑造、结构设计等方面的批评,进而考察叶圣陶在写作中面临的文本内外的困境。最后指出,在文学的形式问题背后,《倪焕之》指涉的是大革命失败后知识群体普遍的现实困境。
其他文献
冯叔鸾晚清民初活跃于上海报刊界,是当时报刊剧评的领军人物。冯叔鸾报刊剧评的理论价值主要表现在三个方面:第一,他界定了戏剧的概念、性质,提出“戏学”。这是最早的较全面公允
"北京师范大学中国社会管理研究院课题组通过深入调研发现,我国产教融合内涵发展中存五大瓶颈:一是顶层设计欠缺,教育和产业良性互动格局尚未形成;二是企业主动参与产教融合
作为新时代的教育者,笔者认为,人才来源于学校,社会的发展、国家竞争能力的提升始于学校教育的发展。如何才能让学校教育在社会发展中不断地扩大影响呢?笔者认为,要提升教师
观察医用弹力袜和传统弹力绷带对下肢静脉曲张患者术后康复效果的影响。以2019年1月至2019年9月行下肢大隐静脉高位结扎术或分段剥脱术的71例原发性下肢静脉曲张住院患者为研
【摘 要】当今世界发展局势是学生力竞争的时代,运用技术变革学习方式已经势在必行,而小学英语德育课程也应该是全面发展的媒介。运用微课技术拓宽教育教学的时间及空间,为不同学习层次的学生提供学习研究的资源;在通过微课学习重难点的同时,学会学习的方法,充分回归学生的主体地位,调动学生的积极性、能动性、主动性,培养学生良好的学习习惯和学习品质,提升自我自律性越来越重要。 【关键词】微课;小学英语;德育教
若abc=1,则 这一条件等式形式对称优美,结果简单,可推广到更一般的情况. 推广1 若a b c d=1,则
安德烈·马尔罗是20世纪法国文坛的重要人物,他关于人类命运荒诞性的思考在当代社会引起了巨大反响。他接受人类命运荒诞性的同时也强调要用行动来反抗这种荒诞性,他通过
解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论的形成和发展过程,贯穿于邓小平理论的各个方面,它是邓小平理论的思想基础。
本文以浙江省遂昌县为例,研究绿水青山转化为金山银山的机制。在新发展理念的引领下,遂昌县通过创新体制机制保护绿水青山,开展GEP核算,探索林权抵押贷款业务,打造助农增收"
为推进临床医学硕士专业学位研究生培养改革,提升研究生培养质量,我国实行临床医学硕士专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨培养,其中儿科作为重点学科备受关注。作为学