【摘 要】
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随着世界经济的高速发展,社会需求的人才类型从专业型人才渐渐向全能型人才转变,不仅要求从业者拥有过硬的专业技能、更需要从业者精通一门或者多门外语。本文从我国小学英语
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随着世界经济的高速发展,社会需求的人才类型从专业型人才渐渐向全能型人才转变,不仅要求从业者拥有过硬的专业技能、更需要从业者精通一门或者多门外语。本文从我国小学英语教学的现状出发,分析衔接问题与应对策略。
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