【摘 要】
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在小学教学中开展道德与法治课程是提高孩子道德与品质的一种有效手段,同时也是稳步推进素质教育重要途径。因此,生活化教学模式在小学道德与法治教学中的应用是值得提倡的一
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在小学教学中开展道德与法治课程是提高孩子道德与品质的一种有效手段,同时也是稳步推进素质教育重要途径。因此,生活化教学模式在小学道德与法治教学中的应用是值得提倡的一种新的教学理念。本文结合小学生的身心发展特点,对生活化教学模式在其应用过程中的问题进行总结分析,探索出生活化教学模式在小学道德与法治教学中的应用策略。
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