【摘 要】
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英语学科素养由四大要素构成,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力.这四大要素相互渗透、融合互动、协调发展,是英语学科立德树人的育人目标,也是高中英语教育成效和学
【机 构】
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河北省承德市丰宁满族自治县第一中学
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英语学科素养由四大要素构成,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力.这四大要素相互渗透、融合互动、协调发展,是英语学科立德树人的育人目标,也是高中英语教育成效和学生英语学业质量的评价标准.英语学科核心素养实施的主阵地应该是英语课堂,而教材中每个单元的阅读素材是发展英语学科素养的载体,因此设计好每个单元阅读课教学目标尤为重要.
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