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近期一项对1300名13岁至18岁美国中学生开展的调查发现, 青少年普遍希望在学习过程中运用科技手段, 期待大学教学融入移动学习 (mobile-learning) 模式, 使教学过程更具吸引力和互动性, 让学生有机会掌控个人学习计划. 调查结果显示, 美国青少年对几乎所有的技术工具都持积极态度.