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[教学内容]rn浙教版四年级上册第70页《应用问题(一)》.rn[教学重、难点]rn重点:解决三步计算应用问题,理解三步综合算式的运算顺序.rn难点:借两积之和(差)编题体会模型思想.
明算理通算法:在解决三步计算问题中内化运算顺序——《应用问题(一)》教学实践与反思
【摘 要】
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[教学内容]rn浙教版四年级上册第70页《应用问题(一)》.rn[教学重、难点]rn重点:解决三步计算应用问题,理解三步综合算式的运算顺序.rn难点:借两积之和(差)编题体会模型思想.
【机 构】
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浙江省杭州市胜利实验学校
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2020年1期
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