【摘 要】
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摘要：在传统英语写作教学的过程中，由于教学方法过于老套和死板，学生的写作质量一直难以被提升。多媒体技术在高中英语课堂的应用，发掘了大量课外资源，有助于激活写作背景，激发学生的写作兴趣。基于此，本文针对多媒体技术发掘课外资源提高英语写作教学水平进行分析和探讨，希望为教师提高高中英语写作教学水平提供参考依据。 关键词：多媒体;课外资源;高中英语;写作教学 中图分类号：H319 文献标识码：A
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摘要：在传统英语写作教学的过程中，由于教学方法过于老套和死板，学生的写作质量一直难以被提升。多媒体技术在高中英语课堂的应用，发掘了大量课外资源，有助于激活写作背景，激发学生的写作兴趣。基于此，本文针对多媒体技术发掘课外资源提高英语写作教学水平进行分析和探讨，希望为教师提高高中英语写作教学水平提供参考依据。
关键词：多媒体;课外资源;高中英语;写作教学
中图分类号：H319
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