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将情景素材运用在《化学与生活》模块教学中,可以提高文科生学习化学的兴趣和课堂听讲效率,充分发挥学生的主观能动性。
情景素材在《化学与生活》模块教学中的运用初探
【摘 要】
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将情景素材运用在《化学与生活》模块教学中,可以提高文科生学习化学的兴趣和课堂听讲效率,充分发挥学生的主观能动性。
【机 构】
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西安交通大学附属中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年9期
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