【摘 要】
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急性冠脉综合征(ACS)是心肌缺血急性发作的一组临床综合征,ACS早期血流动力学不稳定,心肌兴奋性增高,常伴有或不伴有心律失常、血栓形成、心源性休克、心力衰竭,同时由于手术
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急性冠脉综合征(ACS)是心肌缺血急性发作的一组临床综合征,ACS早期血流动力学不稳定,心肌兴奋性增高,常伴有或不伴有心律失常、血栓形成、心源性休克、心力衰竭,同时由于手术后各种导管、血管鞘管、抗疑药的应用,使介入治疗并发症易于出现,术后通过护理干预,发现异常及时处理,未造成严重的不良影响.在服药、饮食、运动和心理给予患者指导,与患者及时沟通,减轻患者的心理障碍,提高日常生活能力,促进心脏康复.
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家庭教育是幼儿园教育的良好协作伙伴.家园携手能够在一定程度上提高育德工作成效,促进幼儿良好品德的形成.家园协作应本着平等、尊重、自由的原则开展育德教育工作,如何有效
摘 要：随着我国小学教育事业的不断发展，如何提高小学数学教育的效果，培养小学生独立思考的能力也逐渐出现在公众视野。为了在如今的多元文化环境中增强小学生对数学的理解能力，可以通过科学合理的方式进行探讨更优的小学数学教育路径，促进小学生健康全面发展。 关键词：小学数学；教育；独立思考 在小学阶段的学习中，小学数学占有很重要的地位，能够很好的锻炼学生的逻辑能力，以一种严谨的思维方式去考虑问题。在现阶
┏━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━┓┃ ┃ ┃ ┃ ┃ 生育期 ┃ ┃┃作物 ┃ ┃省审定命名 ┃ 进)单位
摘 要：近年来，随着素质教育的不断推进，基于学生综合能力发展方面的要求也变得越来越迫切。在这一教育形势驱使下，中学音乐教学的实效性也越来越多的受到社会各界的广泛关注和重视。因此，彻底革新传统的中学音乐教育模式，将“翻转课堂”切实融入中学音乐教学之中，将是素质教育发展的实切性需求，也是学生音乐学习能力发展的必然。 关键词：“翻转课堂”；中学生；音乐教学 长期以来，由于受到传统教学观念的影响，使得
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