初中语文教学中批注式阅读技巧的运用策略

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批注阅读法是指学生在自行阅读的过程中,对文章中的经典语句、重点词汇、作者观点、文章主旨、情感内容、结构层次等进行合理有效标注的一种阅读方式。学生在运用批注式阅读法时,有时会出现“意随文生”的感受,这也是批注阅读法最突出的特点。在阅读过程中,对兴致所到之处,随感而发,提笔记录。学生若能将阅读时有所疑惑、思考、欣赏、关注的地方标注出来,与正文相映成趣,则能加深对作品的印象,产生独特的理解。批注 Annotation reading method refers to a kind of reading way that the students carry out the reasonable and effective annotation of the classical sentences, key words, author’s point of view, the theme of the article, emotional contents and structure level in the process of reading by themselves. Students in the use of annotation reading method, sometimes appear “meaning along with the text, ” feeling, which is the most prominent feature of annotation reading method. In the process of reading, the place where interest, go with the flu, mention pen records. If students can read the puzzled, thinking, appreciation, attention marked place, and the text side by side, you can deepen the impression of the work, resulting in a unique understanding. annotation
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