让学生成为物理课堂的主人

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新课程改革要求教育者必须改变传统的教学方法,不能一味的以传授知识为目的,而应该引导学习者如何去学,怎样去学,充分挖掘他们的潜力。在教学过程中,让学生成为学习的主人,发挥学生在学习过程中的主体性,激发学生的创造性。
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