论高中语文教学的有效性

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对于高中语文课堂教学来说,如何在教学中体现有效,这是一个不可忽视的问题。笔者结合教学实践,从语文教学的目标设定,情境创设,问题设计,拓展延伸等角度出发,阐述了高中语文教学有效性的策略。 For high school Chinese teaching, how to embody effective teaching, this is a problem that can not be ignored. Based on the teaching practice, the author elaborates the strategies of Chinese teaching effectiveness in senior high schools from the aspects of the target setting of Chinese teaching, creation of situations, problem design and extension.
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