【摘 要】
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本文试图从利奇的七种意义理论出发,结合俚语的一些特性,探讨在俚语教学中,怎样运用这种理论来进行俚语教学以及进行俚语教学的重要性。
This article tries to explore the
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本文试图从利奇的七种意义理论出发,结合俚语的一些特性,探讨在俚语教学中,怎样运用这种理论来进行俚语教学以及进行俚语教学的重要性。
This article tries to explore the importance of slang teaching and slang teaching in slang teaching based on the seven semantic theories of Leach and combining some characteristics of slang.
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