【摘 要】
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传统的语文教学往往从小学初中生开始到作文教学。事实上,小学一年级已经开始重视作文教学。从完整流畅的句子理论到句子的写作都是作文介绍的开始。但学生的语言能力较差,观
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传统的语文教学往往从小学初中生开始到作文教学。事实上,小学一年级已经开始重视作文教学。从完整流畅的句子理论到句子的写作都是作文介绍的开始。但学生的语言能力较差,观察能力较差,没有组织和控制语言的能力。写作的时候,他们经常没有东西可写;或者当他们在茶壶里煮饺子时,他们不能吐出话来。即使他们只是凑合着完成一件作品,他们的内容是空洞的,顺序不清楚,或词意表达不清,马头牛嘴是不对的。
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