【摘 要】
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伴随着网络广告市场规模的迅猛增长，网络广告人才的需求也迅速增加，越来越多的大学开设了网络广告课程，在网络广告课程的课堂教学中采用适合大学生的教学方法显得非常重要。本文
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伴随着网络广告市场规模的迅猛增长，网络广告人才的需求也迅速增加，越来越多的大学开设了网络广告课程，在网络广告课程的课堂教学中采用适合大学生的教学方法显得非常重要。本文在对与网络广告教学内容相适应的教学方法进行比较分析的基础上，基于学生的角度，实证网络广告的教学适用性。该研究结果既有助于提高网络广告课程的课堂教学效果，又能提高学生的学习效果。
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