中医研究生日语教学的方法思考

来源 :南京中医药大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aywjx
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研究生参加选拔考试时,卷面成绩较高,说明他们的语法与词汇具有一定功底,但教学过程中发现研究生日语听力与交谈的能力较为薄弱.为培养学生的"听、说、读、写、译"的全面发展,我制订了一整套教学方法,效果较好.
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