小学数学分数应用题解题障碍探析

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在分析了相关研究文献的基础上,通过问卷调查、测试的方法进行资料的搜集,并深入课堂进行观察、研究,从分数应用题本身特点、学生解题思维及教师教学方法等几个层面,对小学生分数应用题的解题障碍进行归类分析。
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