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小学数学分层作业设计的策略
小学数学分层作业设计的策略
来源 :赤子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangx315
【摘 要】
:
教育的根本宗旨是:“以人为本,以学生发展为本.”根据学生的个体差异和实际水平,进行不同的教育,从而达到因材施教的原则.我们不仅要关注课堂教学的有效性,而且要关注课外作
【作 者】
:
陈茜
【机 构】
:
广东省茂名市福华小学,广东 茂名,525000
【出 处】
:
赤子
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
分层作业
以人为本
设计策略
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教育的根本宗旨是:“以人为本,以学生发展为本.”根据学生的个体差异和实际水平,进行不同的教育,从而达到因材施教的原则.我们不仅要关注课堂教学的有效性,而且要关注课外作业的有效性.因此数学作业的设计既要注重基础知识的巩固,更要注重学生思维和能力的发展,既要创新又要保证其科学有效.
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