论文部分内容阅读
高校学生党员发展工作是维护高校稳定，加强党对学生工作的领导，加强学生思想政治工作的核心和最有效的途径。随着近年来独立学院在中国高等教育发展中越来越占有重要地位，独立学院学生党员的发展和教育也越来越重要，做好独立学院党员教育和管理，对提高广大青年学生的思想政治素质，把他们培养成为有中国特色社会主义的建设者和接班人具有重大的意义。
一、独立学院党员发展、教育现状
目前，全国共有独立学院309所，在校生人数已经达到150万左右，但是由于独立学院办学的特殊性，每年独立学院中能够加入党组织的学生数目是极少的一分部。以沈阳建筑大学城市建设学院为例，2011年全院在校人数为近7000多人，但是全年发展党员人数为98名，发展比例仅为1.4%，当年在校党员数为126人，仅占全院总人数的1.8%，远远没有达到辽宁省要求的5%这一比例。这就造成学生党员在学生中的影响力不高，先锋模范带头作用不明显。同时每年积极要求加入党组织的学生人数较多，上级党委分派下来的名额远远满足不了学生加入组织的需求，造成组织发展竞争激烈，促使一些不良现象的发生。
在组织发展存在亟待解决的问题同时，对于入党积极分子、预备党员和党员的教育依然存在一些问题，明显表现在党组织教育形式单调，针对性不强，缺乏新意；学生党员理论学习不足；学生党员的监督不力等实际问题。这就造成学生在面对组织发展过程中，加入组织动机不纯，加入组织后缺乏自律，更没有充分发挥党员的先进性，带领全体学生共同进步，对学生教育工作也产生了不利的影响。
二、对独立学院学生党员发展的思考
出现上述问题的原因是多方面的，作为独立学院党务工作者面对着独立学院办学规模的扩大、管理体制的特殊等多种情况，要针对该问题，不断的反思、探索，及时调整思路，改进工作方法和方式，将学生党员发展工作和大学生的思想道德教育等结合起来，规范学生党员培养和发展程序等方面结合学生的思想政治教育来加强党员发展建设，使学生党员走上社会时能真正发挥先进性作用，成为一名高素质的人才。
1.依托组织建设，发挥支部书记作用
在独立学院中，学院党委依然在母体学校党委的指导下开展工作，这就为独立学院党委开展工作提供了强有力的支持。独立学院党委应该在充分借鉴母体学校党委开展党建工作的基础上，结合独立学院学生的实际情况和特点，开展工作。首先要负责学生党员发展工作的宏观管理，完善规章制度，提出工作规划和目标；各系党支部认真落实学院党委提出的规划和目标，积极开展有针对性的党员教育管理和培养发展工作，及时了解学生的思想动态，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。特别是要充分发挥独立学院党务工作者往往还担负学生工作这一特点，将党员发展与学生工作进行紧密结合，更加切合实际的进行组织发展考核工作，确保优秀学生加入到组织当中来。
2.夯实基础，确保发展质量
党员发展工作要从低年级做起。通过多种方式包括新生入学教育、军训、主题班团会、辅导员谈心等向学生宣传党的基本知识，让他们了解组织发展程序，激发他们加入党组织的热情，明确大学生奋斗目标。及时跟踪较优秀学生的表现，确定入党积极分子，组织入党积极分子接受党校培训，进一步强化他们的理论知识和思想认识，促进政治上的成熟。沈阳建筑大学城市建设学院每年在新生入学之后，充分利用党支部对新生开展入党教育，通过介绍党组织相关基本情况，开展主题班会等让学生认识党组织，了解党组织，进而引导学生积极向党组织靠拢。每一年都有90%左右的学生在入校三个月就递交入党申请书，为组织发展创造了良好的基础。
在保证数量的同时，也要注重质量的要求。作为独立学院党务工作者，我们坚持将各方面優秀的大学生吸纳到党的队伍中来，同时要严格按照发展党员标准和发展工作程序，坚持“成熟一个，发展一个”。真正把品学兼优、政治思想成熟的青年学生吸收入党，保证学生党员的质量。在面对发展名额较少的情况下，沈阳建筑大学城市建设学院一方面积极向上级党组织争取发展名额，同时在现有条件好优中选优发展党员。目前学院党委建立了比较规范的发成程序，每一学期初都由党支部上交本学期拟发展人员名单排序表，充分做好基层党组织入党积极分子加入党组织确定工作，由学院党委进行审核并跟踪考察，将组织发展工作落实到每个细节上，制定全面权威的标准，在思想认识、学习成绩、工作表现等多个方面进行考核，确保将优秀的学生尽早的加入到组织中来。近年来，该项工作成果明显，既克服了组织发展名额少容易出现走后门等不良现象的出现，同时以组织发展为契机进一步促进学生重视思想教育、勤奋学习等优秀品质的形成。
三、独立学院学生党员的教育工作
独立学院学生多数家庭背景优越，思想很活跃，自我意识较强，社会活动能力强，见多识广，个性发展比较全面。相对普通本科生而言存在以下几方面不足：一、由于独立学院学生相比普通本科生入学分数偏低，所以学习基础差，学习的主动性和自觉性不够，文化功底不扎实；二、独立学院学生多数是独生子女，所以个性比较张扬，以自我为中心，不受约束；三、独立学院学生多数家庭经济条件较好，伴随而来的价值观比较现实，政治觉悟不高。这就造成独立学院学生党员在教育工作中存在一些不足和难点。因此加强学生党员教育是独立学院党务工作者积极探索的重要工作。
1.强化党员意识，调动党员作用
对于独立学院的学生而言，应该在大一新生入学阶段就营造良好的组织氛围，通过宣传典型、发挥党员先锋模范作用等途径让他们直观的感受组织和党员的先进性，同时通过各类教育活动深化他们对组织的认识和了解。特别要总结以往保持共产党员先进性、“两先两优”等活动积累的经验，集合当前创先争优活动的相关要求，科学引导学生端正入党动机，明确党员的义务和责任。
2.拓展党建阵地，完善监督体系
传统的班集体不再是吸引学生、凝聚学生的唯一载体，学生公寓和社团已成为学生党员的新阵地。党支部深入公寓、社团不仅能确保党的路线、方针和政策深入人心，能使科学发展观重要思想在大学生中得到进一步落实与普及，特别是与学生日常生活和课余文化紧密结合，可以改变以往单纯的理论宣讲，更加生动直观的对独立学院学生党员进行教育，会达到更好的效果。完善监督体系，在充分突出党员地位的同时，营造“赶超比学”的氛围，用党员激烈群众，让群众监督党员，与党内监督进行联系，形成立体的考评体系，创造良好氛围，促进党员健康成长。
3.丰富宣传平台，创新活动形式
沈阳建筑大学城市建设学院十分重视组织宣传工作和党日活动创新。充分发挥党支部的作用，紧密与日常学生教育工作相结合。利用网络等媒介，依托校园网建设和微博等形式，加强对党员的教育。积极鼓励学生党员参与学生活动中，在各类学生组织当中都可以看到他们活跃的身影，将教育活动和学生课余活动紧密结合，达到润物细无声的效果，让党建工作变得更高效、经济，互动性更强，传播面更加广泛，而学生也乐于接受，确保教育活动的深入和持久。
（作者单位：沈阳建筑大学城市建设学院 辽宁沈阳）
一、独立学院党员发展、教育现状
目前，全国共有独立学院309所，在校生人数已经达到150万左右，但是由于独立学院办学的特殊性，每年独立学院中能够加入党组织的学生数目是极少的一分部。以沈阳建筑大学城市建设学院为例，2011年全院在校人数为近7000多人，但是全年发展党员人数为98名，发展比例仅为1.4%，当年在校党员数为126人，仅占全院总人数的1.8%，远远没有达到辽宁省要求的5%这一比例。这就造成学生党员在学生中的影响力不高，先锋模范带头作用不明显。同时每年积极要求加入党组织的学生人数较多，上级党委分派下来的名额远远满足不了学生加入组织的需求，造成组织发展竞争激烈，促使一些不良现象的发生。
在组织发展存在亟待解决的问题同时，对于入党积极分子、预备党员和党员的教育依然存在一些问题，明显表现在党组织教育形式单调，针对性不强，缺乏新意；学生党员理论学习不足；学生党员的监督不力等实际问题。这就造成学生在面对组织发展过程中，加入组织动机不纯，加入组织后缺乏自律，更没有充分发挥党员的先进性，带领全体学生共同进步，对学生教育工作也产生了不利的影响。
二、对独立学院学生党员发展的思考
出现上述问题的原因是多方面的，作为独立学院党务工作者面对着独立学院办学规模的扩大、管理体制的特殊等多种情况，要针对该问题，不断的反思、探索，及时调整思路，改进工作方法和方式，将学生党员发展工作和大学生的思想道德教育等结合起来，规范学生党员培养和发展程序等方面结合学生的思想政治教育来加强党员发展建设，使学生党员走上社会时能真正发挥先进性作用，成为一名高素质的人才。
1.依托组织建设，发挥支部书记作用
在独立学院中，学院党委依然在母体学校党委的指导下开展工作，这就为独立学院党委开展工作提供了强有力的支持。独立学院党委应该在充分借鉴母体学校党委开展党建工作的基础上，结合独立学院学生的实际情况和特点，开展工作。首先要负责学生党员发展工作的宏观管理，完善规章制度，提出工作规划和目标；各系党支部认真落实学院党委提出的规划和目标，积极开展有针对性的党员教育管理和培养发展工作，及时了解学生的思想动态，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。特别是要充分发挥独立学院党务工作者往往还担负学生工作这一特点，将党员发展与学生工作进行紧密结合，更加切合实际的进行组织发展考核工作，确保优秀学生加入到组织当中来。
2.夯实基础，确保发展质量
党员发展工作要从低年级做起。通过多种方式包括新生入学教育、军训、主题班团会、辅导员谈心等向学生宣传党的基本知识，让他们了解组织发展程序，激发他们加入党组织的热情，明确大学生奋斗目标。及时跟踪较优秀学生的表现，确定入党积极分子，组织入党积极分子接受党校培训，进一步强化他们的理论知识和思想认识，促进政治上的成熟。沈阳建筑大学城市建设学院每年在新生入学之后，充分利用党支部对新生开展入党教育，通过介绍党组织相关基本情况，开展主题班会等让学生认识党组织，了解党组织，进而引导学生积极向党组织靠拢。每一年都有90%左右的学生在入校三个月就递交入党申请书，为组织发展创造了良好的基础。
在保证数量的同时，也要注重质量的要求。作为独立学院党务工作者，我们坚持将各方面優秀的大学生吸纳到党的队伍中来，同时要严格按照发展党员标准和发展工作程序，坚持“成熟一个，发展一个”。真正把品学兼优、政治思想成熟的青年学生吸收入党，保证学生党员的质量。在面对发展名额较少的情况下，沈阳建筑大学城市建设学院一方面积极向上级党组织争取发展名额，同时在现有条件好优中选优发展党员。目前学院党委建立了比较规范的发成程序，每一学期初都由党支部上交本学期拟发展人员名单排序表，充分做好基层党组织入党积极分子加入党组织确定工作，由学院党委进行审核并跟踪考察，将组织发展工作落实到每个细节上，制定全面权威的标准，在思想认识、学习成绩、工作表现等多个方面进行考核，确保将优秀的学生尽早的加入到组织中来。近年来，该项工作成果明显，既克服了组织发展名额少容易出现走后门等不良现象的出现，同时以组织发展为契机进一步促进学生重视思想教育、勤奋学习等优秀品质的形成。
三、独立学院学生党员的教育工作
独立学院学生多数家庭背景优越，思想很活跃，自我意识较强，社会活动能力强，见多识广，个性发展比较全面。相对普通本科生而言存在以下几方面不足：一、由于独立学院学生相比普通本科生入学分数偏低，所以学习基础差，学习的主动性和自觉性不够，文化功底不扎实；二、独立学院学生多数是独生子女，所以个性比较张扬，以自我为中心，不受约束；三、独立学院学生多数家庭经济条件较好，伴随而来的价值观比较现实，政治觉悟不高。这就造成独立学院学生党员在教育工作中存在一些不足和难点。因此加强学生党员教育是独立学院党务工作者积极探索的重要工作。
1.强化党员意识，调动党员作用
对于独立学院的学生而言，应该在大一新生入学阶段就营造良好的组织氛围，通过宣传典型、发挥党员先锋模范作用等途径让他们直观的感受组织和党员的先进性，同时通过各类教育活动深化他们对组织的认识和了解。特别要总结以往保持共产党员先进性、“两先两优”等活动积累的经验，集合当前创先争优活动的相关要求，科学引导学生端正入党动机，明确党员的义务和责任。
2.拓展党建阵地，完善监督体系
传统的班集体不再是吸引学生、凝聚学生的唯一载体，学生公寓和社团已成为学生党员的新阵地。党支部深入公寓、社团不仅能确保党的路线、方针和政策深入人心，能使科学发展观重要思想在大学生中得到进一步落实与普及，特别是与学生日常生活和课余文化紧密结合，可以改变以往单纯的理论宣讲，更加生动直观的对独立学院学生党员进行教育，会达到更好的效果。完善监督体系，在充分突出党员地位的同时，营造“赶超比学”的氛围，用党员激烈群众，让群众监督党员，与党内监督进行联系，形成立体的考评体系，创造良好氛围，促进党员健康成长。
3.丰富宣传平台，创新活动形式
沈阳建筑大学城市建设学院十分重视组织宣传工作和党日活动创新。充分发挥党支部的作用，紧密与日常学生教育工作相结合。利用网络等媒介，依托校园网建设和微博等形式，加强对党员的教育。积极鼓励学生党员参与学生活动中，在各类学生组织当中都可以看到他们活跃的身影，将教育活动和学生课余活动紧密结合，达到润物细无声的效果，让党建工作变得更高效、经济，互动性更强，传播面更加广泛，而学生也乐于接受，确保教育活动的深入和持久。
（作者单位：沈阳建筑大学城市建设学院 辽宁沈阳）