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本文论述了通信原理实验开设过程中教学大纲的测定、教学内容的设计、教学方法的研究等内容,对开发学生创造性思维方式,如何提高通信原理的教学质量做了分析和研究.
积极开发创造性思维模式努力提高通信原理实验教学质量
【摘 要】
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本文论述了通信原理实验开设过程中教学大纲的测定、教学内容的设计、教学方法的研究等内容,对开发学生创造性思维方式,如何提高通信原理的教学质量做了分析和研究.
【机 构】
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北京交通大学电子信息工程学院,北京,100044
【出 处】
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世界华商经济年鉴·高校教育研究
【发表日期】
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2008年16期
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