论文部分内容阅读
为了紧跟时代步伐,适应新世纪创新型复合型医学人才培养的需求,我们勇于创新护理专业病理学实验教学体系,更新教学观念,改革课程设置和考核方式,积极鼓励双语教学和实践教学,综合利用数码互动教学方法和数字切片,改革教学手段,建立全新的教学体系,促进护理专业病理实验教学的全面发展.
护理专业病理学实验教学体系的改革研究
【摘 要】
：
为了紧跟时代步伐,适应新世纪创新型复合型医学人才培养的需求,我们勇于创新护理专业病理学实验教学体系,更新教学观念,改革课程设置和考核方式,积极鼓励双语教学和实践教学,
【机 构】
：
云南省楚雄医药高等专科学校 云南省楚雄市 675000
【出 处】
：
现代养生（下半月版）
【发表日期】
：
2017年6期
其他文献
目的:研究健康教育对原发性痛经护理患者的影响.方法:本次研究选取的研究对象为我所2014年12月1日~2016年11月30日期间收治的原发性痛经患者,将92例患者计算机随机分为2组,46
目的:在妊娠糖尿病孕妇群体中开展阶段性健康教育干预,统计观察其对于血糖和妊娠结局的影响.方法:选取在本院入院进行治疗及分娩的妊娠糖尿病孕妇100例,时间段在2014年4月至2
目的:探讨多学科协作在直肠癌护理教学中对本科护生教学质量的影响.方法:将2015年带教的90名实习护生随机分为实验组和对照组,实验组采用多学科协作的工作模式进行教学,对照
康复医学飞速发展,存在合格康复治疗人才的巨大缺口,人才的培养尤为重要.儿童康复是康复医学重要的分子,但现有的康复治疗专业培养体制对其有重视不够,培养科学性欠佳的问题.
目的:研究2型糖尿病患者应用健康教育干预的优势.方法:本次研究选取的研究对象为2016年1月1日~2016年12月31日期间在我中心进行治疗的2型糖尿病患者,将88例患者计算机随机分
老师在学生对于儿科护理学的学习中起到较大的作用,科学的教学方法对学生的学习质量产生直接影响。许多护理专业学生没有独立学习的能力,对于临床上产生的一些问题也无法很好
目的:探究人性化带教模式在干部病房护理带教中的效果.方法:在2014年6月至2015年6月选取20名实习护士进行统计分析,采用随机抽签分类法将所有20例护士分为常规组和人性化带教
药理学作为联系基础医学与临床医学重要的桥梁学科,又是一门实践性很强的医学基础学科.基于学科本身的特点和难度,及高职学生知识结构特点和学习能力,笔者近几年一直参与医学
随着我国医疗卫生体制改革的逐渐推进,对医疗卫生信息化体系建设提出了更高的要求,医疗卫生体系信息化进程只有符合市场发展变化的需求,不断借鉴、应用信息技术、加强技术创
目的:浅析CBL教学模式在肛肠外科教学中应用效果.方法:选本院64名肛肠科见习的临床医学专业学生作为研究对象,按随机法将其分成观察组32名,对照组32名.观察组学生应用CBL教学