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“生活犹如泉源，文章犹如溪水。泉源丰盈而不枯竭，溪水自然会活泼地流个不歇。”让学生在生活的广阔空间细心观察，理性思考，从而获取鲜活而丰富的生活素材。
小学生习作难的现状分析及应对策略
【摘 要】
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“生活犹如泉源，文章犹如溪水。泉源丰盈而不枯竭，溪水自然会活泼地流个不歇。”让学生在生活的广阔空间细心观察，理性思考，从而获取鲜活而丰富的生活素材。
【机 构】
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登封市崇高路小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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